Resultados del programa de educación ambiental en Pueblo Nuevo, Pinares de Mayarí
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Resumen
La educación ambiental es fundamental para promover el desarrollo sostenible y la conservación de los recursos naturales. Este estudio tuvo como objetivo implementar un programa de educación ambiental en la comunidad de Pueblo Nuevo, Pinares de Mayarí, para fomentar conocimientos, habilidades y valores sobre protección ambiental y uso sostenible de los recursos. Se emplearon métodos empíricos como entrevistas a actores clave (delegados, docentes, líderes comunitarios), conversatorios con estudiantes, recorridos por áreas mineras degradadas y proyección de videos educativos. Además, se creó un círculo de interés con estudiantes para elaborar manualidades con materiales naturales y se distribuyeron materiales divulgativos. Los resultados mostraron un aumento en la sensibilización ambiental, especialmente en jóvenes y mujeres, aunque persistieron desafíos como la baja participación en reforestación y la falta de integración curricular de la problemática minera. Las acciones implementadas, como talleres y debates, fortalecieron valores como el amor a la naturaleza y la responsabilidad ambiental. Se concluyó que el programa fue efectivo en generar conciencia, pero requiere mayor articulación institucional y continuidad para asegurar la rehabilitación de áreas degradadas y la sostenibilidad de las acciones.
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